喜讯
年以来，全区广大职工深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和*的十九大精神，深入开展劳动和技能竞赛活动，展现了新时代工人阶级的风采，涌现了一批先进集体和先进个人。
为切实增强新时代工人阶级的自豪感和使命感，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，8月11日，自治区总工会决定，授予5个单位“广西五一劳动奖状”、82名同志“广西五一劳动奖章”、33个集体“广西工人先锋号”称号。我院心电诊断科姚沄荣获“广西五一劳动奖章”。
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表彰文件
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痴迷教学艺术、充满人文情怀的引路人
——记“广西五一劳动奖章”获得者姚沄
姚沄，男，汉族，九三学社社员，主治医师、讲师，广西五一劳动奖章获得者，广西高校教学能手，广西高校教师资格证技能考试评审专家，广西高校“青年教师培养计划”优秀学员，广西中医药大学第一临床医学院“十佳教师”。
在广西中医药大学，只要提到姚沄老师，他的同事和学生们都会这么评价他：“姚沄是一名有情怀的教师”、“姚沄老师上的课总是充满了温度”。作为一名临床教师，姚沄把教学当作一门艺术，投入大量的精力和时间钻研、精进教学能力，始终把“上好一堂有温度的课”作为奋斗的目标。
姚沄
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有温度的“第一堂课”，充满着人文情怀
《诊断学》中最艰涩难懂的知识就是心电图了，很多学生在没学心电图之前就抱着畏难的情绪。
为了打消同学们心中对心电图学习的恐惧感，姚沄在《诊断学》心电图第一堂理论课上，先跟同学们分享一个真实故事——
有个年轻人每周都来做心电图，而且每次都很正常，反反复复做了很多次。姚老师就问他为什么？结果年轻人对姚老师说的理由让人瞬间泪崩：“我的这颗心脏是我爸爸给我的，我原本患有严重的心肌病，这种病只有通过心脏移植才能长期生存！一次父亲因为车祸受了重伤，但明明还有抢救的机会，父亲却选择放弃，把心脏移植给了我！现在父亲的心脏在我身体里跳动，每当我来做心电图，看着心电图上的波形，就仿佛是每周爸爸从天堂给我寄来的一封家书”。
姚沄为学生授课
第一堂心电图课，以一个感人的故事开头，让学生们瞬间对心电图产生了感情：原来心电图上的波形并不是冷冰冰的，而是承载着希望、孕育着生命、充满着温度的！带着这份温度去学习心电图，学生们怎么可能会学不好呢？
“医者仁心”的情怀在有温度的“第一堂课”中不知不觉就渗透到了课程里。心电图的学习在学生们的心里也不再这么排斥和畏难了。
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痴迷教学艺术，让医学课堂充满乐趣
姚沄始终把“上好一堂有温度的课”作为奋斗的目标。
心电图的知识本身艰涩、难懂，学生很容易失去学习兴趣。而传统的心电图教学课堂沉闷乏味、味如嚼蜡。为了改变心电图单调死板的传统教学模式，打破心电图的教学壁垒，姚沄在-短短两年的时间里，赴清华大学、武汉大学、四川大学、上海中医药大学等名校进修、深造，全面的学习教学技能。现场观摩各种省级以上高校教学比赛20余场，积累了丰富的教学素材。
姚沄赴南京大学参加全国教学竞赛
姚沄潜行钻研教学艺术，把枯燥的心电图知识一点一点地拆解成通俗易懂、生动形象的生活场景，揉进心电图的教学中：拿一首流行歌曲《我的心太乱》的两句歌词“我的心太乱，有一些空白”，形容心房颤动心电图的特征；用孕妇怀孕的意象呈现预激综合征心电图中预激波的特征；用三段爱情故事，把一度至三度房室阻滞的心电图特征串在一起讲解……姚沄用近乎疯狂的追求，精益求精的态度，把教学艺术贯穿在心电图的教学中，让原本枯燥艰涩的心电图知识变得通俗易懂！
心电图的教学课堂也在姚沄风趣幽默的讲解下、巧妙的设计中充满了乐趣。听过姚老师心电图课的同学们都说，居然开始喜欢和主动学心电图知识啦！
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发挥骨干教师示范作用，做好“传、帮、带”
除了努力提升自己的教学能力和水平，姚沄还积极参与多项教学课程的改革和创新：作为主要参与者（排名前三），参与区级教改课题1项、校级教改课题1项；作为主讲教师参与自治区级精品课程《西医诊断学》线上线下混合式教学课程的录制和申报；作为一名青年骨干教师，还积极地培训和指导年轻教师的教学能力，把参加各种教学大赛的经验和心得倾囊相授，起到“传、帮、带”的引路作用！
姚沄作教学演示
正是姚沄这份传承和引领的示范作用，他所参与指导的中内教研室的青年教师方芳在刚刚结束的第八届全区高校青年教师教学竞赛中获得了医科组第一名、西内教研室的青年教师丘彬彬在广西中医药大学青年教师教学比赛中获得了医学组第二名、最佳板书设计奖的好成绩。
姚沄说：“比赛不是目的而是一种督促，督促自己像比赛一样拼尽所有的热情上好每一堂课”。
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深耕教学，硕果累累
“一分耕耘一分收获”，正是对教学事业近乎痴迷的热爱，在教学上姚沄取得了辉煌的成绩——
荣获第五届全国高校青年教师教学竞赛医科组二等奖，为目前广西高校教师在全国最高级别教学竞赛中的最好成绩；荣获第七届全区高校青年教师教学竞赛医科组一等奖第一名，同时被授予“广西五一劳动奖章”、“广西高校青年教师教学能手”称号。
姚沄获全国教学竞赛医科组二等奖
作为主讲教师，录制的《诊断学心电图诊断临床实训》课程获全国慕课、微课大赛二等奖2项、三等奖1项，该视频也是广西医学院校唯一一部完整的原创《诊断学》心电图教学视频。整套视频课风趣幽默、深入浅出的教学风格，寓教于乐的教学方式，深受学生们的喜爱，也成为了全校医学专业本科生、研究生、规培生学习心电图知识的必备学习资源。
获得广西高校青年教师提升计划“优秀学员”、“教学能手奖”；广西中医药大学第七届青年教师教学基本功大赛西医组第一名、最佳教学设计奖、最佳教学演示奖，包揽了这届教师赛该组所有最高奖项；获得年第一临床医学院青年教师教学基本功大赛第一名；年、年连续两年获得第一临床医学院“十佳教师”荣誉称号。
姚沄获全区教学竞赛医科组一等奖第一名
作为“广西五一劳动奖章”获得者，姚沄将不忘初心、牢记使命，珍惜荣誉、再接再厉，医院高质量教学发展贡献力量！
他始终坚信：用心上好每一堂课，学生一定能感受得到，也一定会爱上学习！
他将继续坚持：做一名痴迷教学艺术，充满人文情怀的引路人！
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文章来源：医院宣传办公室
文章编辑：医院宣传办公室
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