对话勇者遇见美好
脚步丈量不到的地方
文字可以
人生无法经历的故事
阅读带你相遇
最是书香能致远，四月，博才小学主题阅读系列活动如火如荼地进行着。作为校园中的哥哥姐姐，六年级小菠菜的阅读活动有深度、有创新，意义非凡。
课
程
主题解读
本次六年级阅读主题为“对话勇者遇见美好”，活动以本册语文教材快乐读书吧“漫步世界名著花园”为依据，以“3+1”（必读书目《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》和拓展书目《爱丽丝梦游仙境》）为阅读内容，意在让学生走进情节跌宕、意蕴深长的世界名著，巩固积累阅读方法，提高阅读能力，并能在阅读相关实践拓展活动中，跟随作品对话勇者，磨炼顽强性格，培养自身乐观向上、百折不挠的成长品格和意志。
畅读·了解故事内容
以课激趣，以一带多。小菠菜在老师带领下走进名著节选，在整本书阅读导读课中产生阅读兴趣，在阅读交流课中探究内容，在电影欣赏课中观察细节……畅读外国名著，感受外国文学语言魅力。
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思辨·解锁精神密码
阅读有法，思辨有理。小菠菜在活动中巩固、运用阅读方法：速读、精读、旁批笔记、摘抄美文等，也创造性的积累更多阅读技巧：故事情节翻转想象、模拟、辩论等等。他们将自己置身于阅读故事情境中，不断思考，在提升阅读运用能力基础上，拓展阅读思辨能力。
一起阅读吧
展示·汇报阅读成果
自主交流，成果多样。在阅读书籍基础上，小菠菜以小队形式自主进行活动设计、组织和策划。通过读书交流会，把阅读小说的感受、收获和心得等以思维导图、读后感、手抄报、书签等形式进行展示。
汇报展示
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汇报展示
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传承·收获自我成长
探索精神，传承经典。读懂人物形象，感受人格魅力，小菠菜探索书中人物精神，助力自我成长。同时，也积极走近作者，走进时代和国家背景，联系自己生活学习，用文字记录阅读感受。他们对话勇者，对话他人，对话自己，用“学长进课堂”等形式，将更多好书、故事带给弟弟妹妹，以此带动更多同学走进名著，阅读名著，传承经典文化。
/阅读
六年级主题阅读活动，是一次综合学习活动的递进和延续，也是一次课内阅读的升华和拓展，体现了综合性学习与阅读之间的整合推进，更体现了六年级小菠菜的整体阅读水平。
多给自己一点时间吧
静下心来读书
阅读会一点一滴滋养
改变你我
这是我们去看世界的路
让我们收获更好的自己
读书，使人进步
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文字*金
图片六年级
编辑张晚成
一审罗尧惠
二审陈万丹
终审刘江虹
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇