德国哲学家莱布尼茨说过:“世上没有两片完全相同的树叶。”同样，这个世界上也没有两个完全相同的人。
可是很多家长在对待孩子的问题上，总是喜欢用看别人家孩子的眼光，来挑剔自己家的孩子。殊不知孩子的性格也是有千差万别的。
不同的孩子有不同的个性特征，儿童心理学专家将性格分为四大类，分别是：表现型、思考性、领导型和亲切型。在《儿童性格心理学》这本书中，作者针对这4种类型的性格分析，告诉我们该如何通过扬长避短的方式培养孩子的好性格。
01表现型的孩子
这种类型的孩子天生很重视外表，极爱说话，语速快，热情大方，同情心很强，很能为人着想。他们对什么事都能保持热情，但是很难老老实实去做一件事，也难精力集中在某一个指定的任务上。
生活中，这类性格的孩子非常好辨认。通常情况下，他们特别好动，听老师讲课，只要听会了他们就想立刻动起来。板凳对于他们来说就像长了钉子，你休想让们他老老实实的坐上一会儿。他们小时候在学校和幼儿园经常被误认为是多动症的患者。
表现型性格的孩子该怎么养育？
1.经常表扬他们的长处
这类性格的孩子特别喜欢被肯定，家长可以经常在人多的时候，表扬他们的长处。
表扬的时候一定要具体化，比如他刚刚安静地坐了十分钟，等他站起来的时候，家长就可以表扬他是可以安静的坐上一会儿的。其实就是为孩子营造一种美好的印象，让他慢慢习惯以这种印象相一致的行为，去有意识的引导自己的行为习惯，向良性的方向扩展。
2.要让这类性格的孩子感受到爱
作为家长可能有比较深刻的体会，孩子在小的时候，也许会一遍又一遍，不厌其烦的往你身边蹭，并问你爱不爱他？这是因为越小的孩子越感性，他们需要通过你的言语及你的肢体语言来刷存在感。
表现型的孩子也是属于感受型的。那就不妨让他时刻感受到你的爱吧，家长也可以不厌其烦的告诉他：你爱他！经常抱抱他、摸摸他的脸、牵一牵他的小手......总之，就是要用爱喂饱他。
3.对这类性格的孩子要求不要太严格
表现型性格的孩子十分粗线条，特别不善于整齐划一、把环境整理得井井有条。比方说他的玩具是不是分门别类的收纳好，书桌有没有整理的很整齐。
在这个问题上，作为家长可以粗线条一点，从小培养他们的好习惯，但是要对他们放低要求。不强迫他们做超出自己能力的事情，那样会让他们感到痛苦。
4.要给这类性格的孩子安排足够的娱乐时间和空间
表现型的孩子不喜欢枯燥乏味的东西，他们认为人生是游戏，游戏就是人生；
其实这也是表现型孩子的长处，家长可以给孩子充分的娱乐时间和空间，让他们发挥自己的特长。或者陪着孩子一起通过游戏把枯燥、复杂的事情娱乐化、简单化，真正通过寓教于乐的方式让孩子有所收获。
5.一定要经常检查这类性格孩子做事的进度
表现型的孩子比较爱玩，玩心大也忘性大，很难长时间坚持。但是不要拿那些效率高的孩子跟自己家的孩子做比较，越比较，他可能就越做不好。
孩子做正事的时候，家长可以从旁耐心地做一些提醒：今天的作业都做完了吗？还有什么作业没有写？等等，防止孩子边写边玩，最后把写作业的事情给玩忘记了。
表现型的孩子优缺点非常明显，家长都希望孩子能发扬优点改正缺点。对于这种类型的孩子来说，家长要少贬多褒，引导他跟着你的表扬走。
02指导型的孩子
指导型孩子多半拥有领袖气质，他平时走路或说话，一定是抬头挺胸、咄咄逼人的样子，这种人不管在哪里，都会有一群追随者，为他马首是瞻。这种领袖气质是天生的。
对这种类型的孩子不要用去威权去压制，要以朋友的角度与他谈话，这样才能减轻他的叛逆性。
指导型性格的孩子该怎么养育？
1.适当给孩子一些自主权，让他们明确自己的职责
指导型孩子思维活跃，敢作敢为，一不留神就无法控制，所以这类孩子很不好带，需要适当的严格教育。
家长平常可以让孩子在家庭事务中参与进来，做一些无大碍的决定。比如在超市买酱油时，可以让孩子在众多的品牌中决定买哪一个？这样既能让他忙起来，又能满足他内心的成就感。
2.约定规则，并且严格执行
指导型性格的孩子天生强势，而且精力旺盛，如果家长没有原则，他们会在家长的妥协中得寸进尺，进而把家长变成受他们控制的弱者。
对于这一情况，家长一定要对孩子进行及早的教育和引导，建立双方达成一致的规则。比如和孩子说好每天只能吃一颗糖，超过这个额度，就算孩子撒泼打滚也不行。
3.在他们小时候，就要学会依靠他们
能量大是指导型孩子最大的优点，他们好强、勇敢，骨子里天生就有一种顶天立地的责任和担当。
家长可以在孩子低龄时期，就给他一种被依赖的感觉，当他感觉到自己被需要的时候，他们就会有更好的动力和表现，他们也会因此而更加努力。
4.要给孩子一定的情绪空间
指导型孩子通常脾气大，小时候他们会通过哭闹来表达自己的情绪。家长一定要给他们情绪空间，允许他们发泄。
在日常生活中，这种类型的孩子通常节奏很快，家长要引导他们放慢节奏，让他们在做每件事情的时候，有意识的慢下来全面思考，这样做出来的决定才是最理智的。总之就是他快你慢，慢慢削弱他急躁的火焰。
03思考性的孩子
这种类型的孩子优点是遇事沉着冷静、严谨细腻、做事从一而终。只要给他一个清楚的目标，告诉他怎么做，他就会主动调整好速度，完成任务。但同时又有些敏感、情绪化，做什么事都比别人慢半拍，他们还很害怕与人发生冲突，说话总是欲言又止。有时与人意见相左，只要看见人家脸色一变，他就马上把话吞回去，不敢讲出来。
思考型性格的孩子该怎么养育？
1.做父母的要粗线条一点儿
思考型性格的孩子性格敏感、细腻，平常对自己的要求很高、很严，本身就很辛苦，父母如果再对他们高要求，就会加重他们的心理负担。
家长不妨对这种类型的孩子粗线条一点，让他们多接触一些人或者多带他去看看外面的世界，尽量不给他们钻牛角尖的机会，从而培养他大气的气质。
2.千万不要用愤怒对待他们
思考型性格的孩子自尊心非常强，所以也非常的敏感。对他们说话的音量稍微高一点，他们可能就觉得那是在批评自己。
对待这种类型的孩子，即便是批评，也要尽量用柔和来软化他自我防御的盔甲，让他感觉到安全，千万不要用愤怒来对待他们。
3.表扬孩子
思考型的孩子相对来说比较容易害羞，但是他们内心又特别需要被肯定，家长理性温和的表扬对于他们来说，非常受用。
家长平常表扬这类孩子时，不要用空泛的“你很棒”，也不要用夸大夸张的方式，因为他们比较理性。这就需要家长多用心观察孩子，通过孩子行为举动的细节，对孩子提出有理有据的表扬，才会真正的打动他们。
4.要引导思考型的孩子表达自己
思考型的孩子对于安全感是非常依赖的，在陌生的环境中，他们沉默寡言，专注于自己的世界中。
家长就需要主动耐心的走进他们，培养他们沟通表达的习惯，平常也可以找更多的机会让他们说话，鼓励他们多参加班集体跟开口说话有关的活动。
5.不要催促孩子做决定
思考型孩子有很好的思维能力，他们非常的有主见，但是他们是属于被动型的，节奏会稍慢一点儿。
他们在做决定的时候，会综合思考，直到想清楚整明白完全完美的时候才会说出来。家长在孩子做决定的时候给他时间和空间，全力支持和默默等候着就行了，不管多么着急，都不要催促。
04亲切型的孩子
亲切型性格的孩子对于父母来说是最省心的，他们天生好脾气，相对来说也是最内向的，他们跟其他孩子是一样的聪明，就是不太喜欢主动说话，所以他们的观察力是最棒的，只是大部分时间只看不说，但是心里清儿亮。
亲切型性格的孩子该怎么养育？
1.不可以同时下发好几个指令
亲切型性格的孩子乖巧可爱，但似乎做什么事情都会比别人慢半拍，家长可以引导孩子一件一件的完成手头上的事情，同时切不可同时下达多个任务指令。
这种类型孩子的行动本来就比较慢，如果一次性给他安排太多的事情，会让他感觉无所适从、手忙脚乱，从而导致不良情绪和消极思想的产生。
2.首次让这一类型性格的孩子做事时，一定要手把手地教
这种类型的孩子动手速度稍微慢，能力稍微弱一点，所以很多孩子不太愿意主动“动”起来，即便是做事，也会给人漫不经心的感觉。
家长需要从做简单的事情开始培养孩子的动能，第一次教导孩子的时候，一定要亲身示范，手把手的教，等他慢慢找到“动”的感觉，心里的成就感才会激发更大的动能。
3.不要说亲切型性格的孩子磨蹭
亲切型性格的孩子，应该能感知到自己做事效率不高、磨蹭的问题，他们可能也会因此而烦恼。
为避免孩子的自我定位及因此而受到心理伤害，家长就需要引导孩子及早撕掉“磨蹭”这个标签，但是不要说孩子磨蹭，而是换一种正向的字词，比如说：“你本来可以再快一点的”。这不是催促而是通过心理暗示力，让孩子从心理上向这个方向靠近。
4.要经常鼓励他们表达自己的想法
亲切型的孩子非常有想法，他不喜欢别人发号施令。但是他们经常不喜形于色，在表情上不显山不露水，所以常常无法知道他的想法。
如果不了解这种类型的孩子，家长就无从下手，不知道哪些地方需要被关照，哪些地方又特别需要被帮助？所以家长就要经常鼓励孩子勇敢表达内心的想法，刚开始时候，家长可以通过聊天的方式来分段启发孩子。
亲切型的孩子虽然懂事好带，但是他们却更需要父母用心去呵护，摸清他们的脾性，才能更好的“顺势而为”。
05结语
中国有一句古话：三岁看大，七岁看老。人的性格形成于童年时期，家庭在这个时期为孩子的性格打上了最初的烙印，家长的性格、生活方式，教育观念等对孩子最终性格的形成非常的重要。
要想塑造孩子好的性格和气质，营造良好的家庭环境和一致性正向的教育理念，也是家长必不可少的任务。
不管是什么类型的孩子，父母如果能提升自己的洞察力发掘孩子的天赋与特长，那么再难教的孩子都可以在家长的帮助下得到改善，关键在于发现孩子的优点，并发挥孩子的优点，让孩子的优点掩盖他的缺点。